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Berufswahlvorbereitung
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Praktikum - Lehrstelle - Arbeitsplatz
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Arbeitsagentur Monster Meinestadt
Industrie- und Handelskammer Lehrstellen-Boerse Gigajob
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Allgemeine Informationen zum Betriebspraktikum
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Ziel des Betriebspraktikums ist es, den Schülern, entsprechend ihren Interessen und Neigungen Gegebenheiten des Arbeits-, Berufs- und Wirtschaftslebens zugänglich zu machen und  ihnen die Berufsentscheidung zu erleichtern. Sie sollen Informationen  über Arbeitsplätze, Arbeitsvorgänge, Arbeitsbedingungen und die Verflechtungen im  Wirtschaftsraum sammeln und dokumentieren und sie sollen die Arbeitswelt durch eigene Tätigkeit erleben. Die Praktikumsergebnisse  werden in einer  Mappe  zusammengestellt und  bewertet.  Die erfolgreiche Teilnahme wird mit einem Zertifikat  bestätigt.

Welche Betriebe kommen in Frage ?
- grundsätzlich alle im Schulamtsbereich ansässigen 
  Betriebe und Einrichtungen
  (Betriebe außerhalb nur eingeschränkte Fahrkostenerstattung.)
-  vorrangig größere Betriebe der Bereiche Industrie, Landwirt-
  schaft, Handwerk, Handel, Dienstleistung, aber auch Ämter, 
  Verwaltungen, soziale Einrichtungen, Geldinstitute ...
- bevorzugt Betriebe mit einer eigenen Lehrlingsausbildung
- möglichst keine "Einmannbetriebe" 
- möglichst keine Betriebe mit besonders hohen 
  Gesundheitsrisiken (z.B. Arbeit auf gefährlichen Baustellen)
- Der Betrieb  sollte zu Fuß oder mit öffentlichen Verkehrsmitteln erreichbar sein. 
- In der Schulleitung kann ein ausführlicher Katalog mit Praktikumsbetrieben ausgeliehen werden.
- Weitere Links zur Suche nach Praktikumsplätzen gibt es oben!
Alle Praktikumsplätze bedürfen der Bestätigung durch den Schulleiter. 
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Wie läuft die Vorbereitung ab ?
Der Schüler soll den ersten Kontakt zum gewünschten Betrieb nach Möglichkeit selbst knüpfen. Geeignete Ansprechpartner sind in größeren Betrieben die Personalabteilungen, in kleineren der Betriebsleiter. 
Ein Anschreiben für die Betriebe wird dem Schüler diesen Weg erleichtern. Der Praktikumsbetrieb bestätigt darauf schriftlich seine Bereitschaft, ihm das Praktikum zu ermöglichen.   Sollte ein Schüler bis zum gestellten Termin selbst keinen geeigneten Betrieb finden, so weist ihm die Schule einen Praktikumsplatz zu.  In begründeten Ausnahmefällen kann ein Schüler durch den Schulleiter vom Praktikum befreit werden. Er nimmt dann in einer anderen Klasse am normalen Unterricht teil. 
Eine amtsärztliche Untersuchung der Schüler ist gewöhnlich  nicht notwendig. ( Ausnahmen bilden ernährungswirtschaftliche Betriebe wie Lebensmittelgeschäfte, Gaststätten sowie pflegerische Einrichtungen wie Kindergärten, Krankenhäuser. In diesen Fällen muss bis zum Praktikumsbeginn ein amtsärztliches Zeugnis nach §18 des Bundesseuchengesetzes vorliegen.) 

Was geschieht in den Betrieben ?
Das Praktikum  ist eine schulische Veranstaltung mit dem Betrieb als Unterrichtsort. Da kein Ausbildungs- oder Beschäftigungsverhältnis  entsteht,  ist die Zahlung einer Vergütung unzulässig. Vor allem sollen Begegnungen und Erfahrungen mit dem Arbeitsprozess vermittelt werden. In diesem Zusammenhang kann der Schüler auch zeitweilig für geeignete Arbeiten eingesetzt werden, soweit diese für Jugendliche unter 16 Jahren gestattet sind. 
Die wöchentliche Arbeitszeit beträgt 30 - 35 Stunden und muss zwischen 7.00 Uhr und 18.00 Uhr liegen. An Samstagen dürfen  Schüler nur  ausnahmsweise (z.B in Krankenanstalten, Heimen, Verkaufsstellen, Bäckereien, Friseurbetrieben, Landwirtschaft, Gaststätten)   und nur zwischen 7.00 Uhr und 13.00 Uhr  eingesetzt werden.
Das Praktikum darf  an keinem Tag 7 Stunden überschreiten. Ausfalltage müssen der Schule sofort gemeldet werden. 
Der Betrieb benennt jeweils einen geeigneten Mitarbeiter als verantwortlichen Betreuer, und ein Lehrer der Schule sucht die Schüler an ihren Arbeitsplätzen auf.

Wie sind die Schüler versichert ?
Die Schüler sind  gemäß § 539 Abs. 1 Nr. 14 b RVO gegen Unfall versichert.  Haftpflichtversicherung besteht durch den Schulträger.
Verursacht ein Schüler jedoch Schäden, die nicht im Zusammenhang mit übertragenen Tätigkeiten stehen (z.B. mutwillige Beschädigung einer Maschine)  und konnte dabei das unrechtmäßige seiner Handlung  einsehen, so  ist er selbst für die Folgen verantwortlich.  (§ 828 BGB). 

Wer trägt die Kosten ?
Der Schulträger übernimmt die anfallenden Sachkosten für eventuell erforderliche ärztliche Untersuchungen durch das Gesundheitsamt sowie für den Schülertransport mit öffentlichen Verkehrsmitteln innerhalb des Landkreises,  außerhalb des Kreises bis maximal 20 Euro je Woche.  Es ist jeweils die kostengünstigste Variante zu wählen (Schulbus, Wochenkarte, 12-er Karte für Schüler). Anträge sind auf vorgeschriebenem Formular unmittelbar nach dem Praktikum im Schulsekretariat zu stellen. 
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Gestaltung der täglichen Kurzberichte im Betriebspraktikum
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 Wochenübersicht
          Name: 
          Datum:
 Praktikumswoche
          Praktikumsbetrieb: 
          Betreuer/in: 
 Montag
 Datum: 

 Arbeitszeit:

 Zeit  Arbeitsort  verrichtete Arbeit / Tätigkeiten   Bemerkungen


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Girls-Day     (23.04.15)
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Rohr     (23. - 27.03.15)
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Rohr 18.-22.3.2013 

 

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Qualitätssiegel  2006 bis 2011
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Berufswahlfreundliche Schule

Am 13.10.2005 fand an unserer Schule eine Qualitätsprüfung statt. 
Die Jury entschied nach gründlicher Analyse, dass wir die geforderten Kriterien zu 100% erfüllen. (80% hätten bereits ausgereicht.)
Für die kommenden drei Jahre trägt die Schule nun das Qualitätssiegel: Berufswahlfreundliche Schule
Sie darf das damit verbundene Logo (links) für die Öffentlichkeitsarbeit (Briefbögen, Flyer, Dokumente, Webseite) verwenden. 
Ebenso können Schüler das Logo in ihren Bewerbungsunterlagen nutzen. 
Mit der Verleihung des Qualitätssiegels ist außerdem ein Sponsoring verbunden. Das Computerkabinett bekam 12 neue 17-Zoll Flachmonitore.

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Q-Siegel im Jahr 2008 bestätigt
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Am 28.10.08 fand eine weitere Qualitätsprüfung statt. Eine Jury nahm die Schule erneut unter die Lupe. Ergebnis: Die Staatliche Regelschule Veilsdorf erhält zum zweiten Mal das Qualitätssiegel: "Berufswahlfreundliche Schule". Die offizielle Verleihung fand im Januar in  Thüringer Landtag statt.
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Klasse 7 in Rohr    (09.03.10)
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Klasse 9 in Rohr    (29.09.08)
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Girls-Day (24.04.08)
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Am 24.04.08 fand wieder  ein Girls-Day   -Mädchen-Zukunftstag-  statt.  An diesem Tag besuchen die Mädchen typische Männerarbeiten und die Jungen machen Frauenarbeiten wie putzen oder kochen.  Eine Gruppe aus Mädchen der Klassen 5 und 6  fuhr in das  Staatliche Berufsbildende Schulzentrum Hildburghausen ( SBZ ).  Die Mädchen der Klassen 7 und 8 besuchten das Porzellanwerk und fertigten unter Anleitung eines Lehrlings aus dem BTZ Kloster Rohr Werkstücke aus Metall an.
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Eine Gruppe Jungen aus den Klassen 5 und 6 bereiteten Salate zu, backten Pizza und Waffeln. Die Jungen der Klassen 7 und 8 säuberten den Schulweg zum Sportplatz und den Kantorsrangen. Anschließend pflegten sie die Blumenanlagen der Schule und fegten den Schulhof.   (Erik W. und Eike N.)
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Planspiel Berufswahlvorbereitung  (4.12.07)

Ausgangssituation für das Planspiel

Es ist davon auszugehen, dass folgende Betriebe im 
Landkreis Hildburghausen  ab 2008 wieder Auszubildende einstellen:

Kindergarten Veilsdorf
Gemeindeverwaltung Veilsdorf
Werkzeug- und Anlagenbau „Kloster Veilsdorf“ GmbH
Milch-Land GmbH Veilsdorf
Rauschert GmbH Veildorf
Diese Betriebe suchen geeignete Bewerber. Die Betriebsleiter und Ausbilder führen zur Erleichterung der Entscheidungsfindung heute die verschiedenen Vorstellungsgespräche.

Raumplan Bewerber 1. Gruppe Raum 309
Bewerber 2. Gruppe  Raum 311
Bewerber 3. Gruppe  Raum 211
Bewerber 4. Gruppe  Raum 204
Bewerber 5. Gruppe Raum 304
Expertenteam
Konferenzraum
Raum 223

Zeitplan   8.00 –   8.15 Uhr  Einweisung und Gruppenbildung  Konferenzraum
  8.20 –   9.20 Uhr Teil A 1. – 4.  Gruppenräume
  9.30 – 10.00 Uhr Konferenz zur Präsentation  Konferenzraum
10.10 – 10.35 Uhr  Teil B 1. + 2.  Gruppenräume
10.40 – 11.15 Uhr  Teil C Temporunde 
Kurzpräsentation
vor dem Expertenteam
Konferenzraum
11.45 – 13.00 Uhr  Teil D  Bewerbungsgespräche
in den Betrieben 
Entsprechend der Liste (Teil A)
ausgewählte 
Betriebe
13.30 – 14.00 Uhr Teil E Auswertung des Planspiels Gruppenräume
13.30 – 14.00 Uhr Präsentation der Auswertung  Konferenzraum

Expertenteam Servicestelle zur Unterstützung der Gruppen
Bei Bedarf kontaktieren (jeweils einen Vertreter bei Informations- und Unterstützungsbedarf aus der Gruppe zum Expertenteam entsenden)
Schätzt Einzel- und Gruppenarbeit ein und bewertet sie

Materialien Raum- und Zeitplan
Ausgangssituation für das Planspiel
Ablaufplan
Materialien für die Vorbereitung von Präsentationen und zur Lösung der gestellten Aufgaben

Planspiel  Bewerbergruppen (Räume  309, 311, 211, 204, 304)
       (Schüler; die vor dem Schulabschluss stehen und 
        sich um einen geeigneten Ausbildungsplatz bewerben)

Teil A 1. Ideensammlung zur vorgegebenen Ausgangssituation
2. Einzelarbeit: Wünsche, Ansprüche, Erwartungen an die künftige Arbeit 
     (Möglichkeiten    der Selbstentfaltung, Teamarbeit, Arbeitszeit, Gehalt usw. ...)
3. Erarbeitung der Profile für die einzelnen Stellen 
     (Welche Tätigkeiten? Persönlichkeitsmerkmale, Schlüsselqualifikationen, 
     Unterscheidung der Stellenprofile)
4. Liste: Wer hat sich für welchen Beruf entschieden?
5. Konferenz (R223)
Präsentation der Einzelarbeit nach Auswahl durch das Expertenteam
Präsentation der Stellenprofile durch je einen Vertreter aus jeder Bewerbergruppe
Fragen, Schwierigkeiten, helfende Hinweise

Teil B 1. Einzelarbeit „Wer bin ich?“ (Eigenwerbung)
2. Gruppenarbeit: Eigenwerbung vorstellen und in der Gruppe auswerten 
     (aussagekräftiges Bild vermitteln: in gutem Deutsch vortragen) 
     Erarbeitung: Welche Fragen könnten auf Grund der Eigenwerbung gestellt werden?

Teil C AC (Temporunde)
Kurzpräsentation:
      eigene Vorstellung („kurz und knackig“)
      in Sätzen
      wesentliche / treffende Merkmale 

Teil D  Bewerbungsgespräche entsprechend der Liste aus Teil A
Dauer: ca. 10 Minuten pro Bewerber
Auswertung durch Betriebsleiter bzw. verantwortlichen Ausbilder

Teil E Auswertung des Planspiels 
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Praktikum der Kl.7 in Rohr  (25.02.- 29.02.08)
Diesmal waren die Berufsfelder Elektrotechnik, Hauswirtschaft, Körperpflege, Kraftfahrzeug und 
Metall gefragt. Erstmals absolvierten einige Schüler ihr Praktikum im Berufsfeld Gesundheit an einer medizinischen Einrichtung 
in Suhl.
Praktikum der Kl.8 in Rohr  (10.12.- 14.12.07)
Dieses Mal waren nur zwei Berufsfelder gefragt. 
Die Jungen fertigen in der Metallwerkstatt  massive Türriegel an. 
Die Mädchern bereiten in der Lehrküche die Zubereitung von Pizza vor.
Praktikum der Kl.9 in Rohr  (01.10.- 05.10.07)
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Praktikum der Kl.7 in Rohr  (26.02.- 02.03.07)
Die 7. Klasse konzentrierte sich diesmal auf die Berufsfelder Backen, Elektrotechnik und Kosmetik. 
Schon am ersten Tag entstanden komplizierte Lötarbeiten, aufwändig gestaltete Fingernägel und eine leckere Pizza.
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Praktikum der Kl.9 im BTZ Rohr  (04.10.- 06.10.06)
Vom 04.10. bis  06.10.2006 hatten die Schüler der 9. Klasse wieder Gelegenheit im Berufsschul- und Technologiezentrum Rohr ihre Eignung für verschiedene Berufe praktisch auszuprobieren. Genutzt wurden Angebote in den Berufsfeldern: Kosmetik, Hauswirtschaft, Elektrotechnik, Metall und Gartenbau.
Bericht BIZ-mobil und SBZ  (29.09.06)
Am 29.09.06 führten die Klassen 8 und 9 einen Tag der Berufsorientierung durch. Die Klasse 9 besuchte zuerst das BIZ-mobil. (Berufs-Informationszentrum) Das BIZ befindet sich gewöhnlich in Suhl. Für vier Wochen steht es in jedem Schuljahr den Schülern im Landkreis Hildburghausen zur Verfügung. Dieses Jahr war es in der Nähe des Bahnhofes in der Kreisstadt zu finden. Man betritt einen großen Raum, der wie ein L aufgebaut ist. Auf der einen Seite befinden sich Tische und ein großes Regal mit Mappen zu fast allen Berufen. Je nach Bildungsweg sind sie verschieden farbig gekennzeichnet. Auf der anderen Seite stehen12 sehr stabil gebaute Computer mit denen man Eignungstests durchführen und sich ausführlich über geeignete Berufe informieren kann. 
Gegen 11 Uhr gingen wir zum SBZ (Staatliches Berufschulzentrum). Nach einigen allgemeinen Informationen über das SBZ konnten wir die Einrichtung bei einem Rundgang besichtigen. Wir sahen Ausbildungsräume zur Hauswirtschaft, Holz- und Metallwerkstätten, verschiedene Maschinensäle und Computerkabinette. Im Anschluss war noch genug Zeit, um die Mensa des SBZ zu testen.   Am frühen Nachmittag fuhren wir mit der Bahn zurück nach Veilsdorf.
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Staatliche Regelschule Veilsdorf